中学教师资格考试各学科教学设计|试讲常考考点汇总（二）

中学教师资格考试各科目的教学设计|试讲课常见考试考点总结

一、教学目标

1.学生能掌握正面手传球的方法，85%学会动作。

2.通过小组实践排球双手正面传球的教案，将学习与实践相结合，培养协调性、敏捷性等素质。

3.提高团结协作、共同探索、自信、自尊、社会适应和竞争力。

二、教学重点难点

[要点]

传球时保持正确的击球点和传球类型。

[难度]

人与球的正确位置关系和射门时机。

三、教程

(一)开头部分

1.课堂日常：体委组队，报人数，与师生打招呼，老师简要介绍教学内容，检查服装排球双手正面传球的教案，安排学员。

教学组织：四排横向团队。

要求：队列整齐，节奏一致。

2.import

同学们，2016年里约奥运会和第18届雅加达亚运会，女排在教练郎平的指导下夺得冠军。同时，女排精神给大家留下了非常深刻的印象。我们先来看看夺冠时的视频吧。好的，看完视频，你想和哪个同学说说你的心情？

大家说的很好。里约奥运会是中国女排时隔12年首次夺得世锦赛冠军，让中国女排重回世界巅峰。其实这也与女排女排出色的排球技术分不开。开，你想和这些学姐一样为国争光吗？一起来学习排球前垫手的最基本技术吧！

(二)准备部分

1.游戏——我请你回答

方法：学生组成一个柱子，在一个直径为15米的圆圈上慢跑。老师会问学生一个问题，学生说出问题的答案，并根据问题答案中的字数分组。

规则：下单者将为所有人表演才艺表演。

2.徒手操

头部练习、扩胸练习、侧身练习、身体旋转练习、腹部和背部练习、全身练习、跳跃练习和收尾练习。

教学组织：四排横向团体操编队，教师示范同时提示动作要领，语言鼓励学生，及时表扬鼓励。

要求：节奏准确，动作恰当，节奏感强。

3.复习武侠《大跃进前穿》

(1)demonstration

正面示范和侧面示范。

(2)Action Essentials

从双腿并排站立开始，上身向前弯曲，双手着地，与肩同宽，双手和头着地形成一个等边三角形。重心前移，屈臂撑地，双脚慢慢抬离地面，双腿以匀速向上收拢，臀部向后收拢。

教学组织：组织学生在规定的场地练习，老师示范的同时提醒注意事项，用语言鼓励学生，及时表扬和鼓励。

要求：动作到位、舒展、大方。

(三)基础部分

1.demonstration

问题：老师演示镜头的时间是什么时候？

学生回答：当一球远离前额时击球。

教学组织：双轨编队

2.解释技术动作

动作要点：身体正面对准传入球，采用微蹲准备姿势；双手自然展开成半球形，使手指与球尽可能贴合；将你的手臂放在地上，你的手会被额头上方的一个球主动迎接。球；传球时上下肢要协调，用力；击球后身体重心随球前移。

（1)做正面双手传球的徒手练习。

要求：体验正确的传球点和传球动作。

(2)自播自传学。

要求：自己将球向上抛，高度适中，球落下后，传球1-2次，实现传球动作和正确击球点。

（3)一投一传练习。

要求：两人相距3米左右，一个投球，一个传球，然后两人交换练习内容。传球轻松、自由、协调。

(4)二人对传考练习。

要求：两者相距3米左右，并连续不断地擦肩而过。需要两人积极配合，提高控球能力，不断提高传球次数和质量。

4.Teachers 评选优秀学生展示，师生自评互评。

5.teaching game-pass 中继

方法：一组四人跑跑传球，两人来回站着，相距约3-4米，一个人传球给对方后，迅速跑到对方搭档的背后，对方传球后，传球者迅速跑到对方搭档身后。

要求：尽可能增加传球次数。如果在练习时球太低，也可以采用垫球，或者用手接住球然后将球抛回去等方法。获胜组是掉球较少的一组。

6. 表演太极拳。

(1)势(2)约野马分波斯(3)白鹤亮翼)(4)左步萂脑拗)(5)手扬马见拗起步(5)手扬缠门拗步(5)手击马见拗(6)左乐电体分体(7)左捞雀尾(8)右侦雀尾)(9)单PB(10)左云)手(11)单传说(12)高探马(13)右陪脚))(14)双峰贯耳(15)轮左下式独立(16)左下式)独立(17)右下式独立(18)左潜间电)(19)海底针(20)闪通臂(21)旋转移排捶(22)如封似封(23)横手(24)收势.

(四)结束部分

1.Relaxation 活动——伴随音乐的放松练习。

教学组织：四纵队横向团体操编队

要求：放松活动，充分放松身心。

2.CLASS 总结：老师总结学习实践情况，表扬先进，激励全体学生。

3.宣布下课结束，告别师生，设备回收。

四、现场设备

20 个小垫子、2 个单杠、4 条记号带、1 个录音机、2 盒磁带、体操场。

五、估计负载

练习密度：30%～35%；平均心率：120～130次/分；运动强度：中等。